Martwisz się zachowaniem dziecka? Poznaj przyczynę trudności.
Profesjonalna diagnoza ADHD u dzieci i młodzieży w wieku 6–18 lat testem Conners 3. Współpraca z rodzicami i szkołą. Krzeptów k. Wrocławia lub online.
Nauczyciel po raz kolejny prosi na rozmowę. W domu odrabianie lekcji kończy się awanturą. Dziecko jest zdolne — to widać — a wyniki nie odpowiadają temu, co potrafi. Zaczynasz się zastanawiać, czy to kwestia wychowania, czy dzieje się coś, na co wychowanie nie ma wpływu.
Rzetelna diagnoza odpowiada na to pytanie. Nie po to, żeby przykleić dziecku etykietę, ale po to, żeby wiedzieć, jakiej pomocy naprawdę potrzebuje — w szkole i w domu.
Jeśli nie jesteś pewien, czy to ADHD, możesz zacząć od bezpłatnej, piętnastominutowej konsultacji dla rodziców. Bez zobowiązań ocenimy, czy diagnoza ma w Waszej sytuacji sens.
Conners 3 — złoty standard w diagnozie ADHD u dzieci
Zestaw kwestionariuszy Conners 3 to jedno z najrzetelniejszych narzędzi psychologicznych na świecie, służące do diagnozy ADHD oraz zaburzeń współwystępujących — na przykład zaburzeń opozycyjno-buntowniczych — u dzieci i młodzieży w wieku 6–18 lat.
Badanie uwzględnia perspektywę rodzica, nauczyciela oraz — w przypadku starszych dzieci — samego pacjenta. To właśnie zestawienie tych trzech spojrzeń daje pełny obraz funkcjonowania dziecka.
Dlaczego jedno źródło informacji nie wystarcza
Dziecko funkcjonuje inaczej w domu, gdzie zwykle jest jeden na jeden z dorosłym, niż w klasie pełnej bodźców. Rodzic widzi poranki, odrabianie lekcji i wieczorne wyciszanie. Nauczyciel widzi trzydzieścioro dzieci naraz, pracę w grupie i reakcję na polecenia. Dopiero razem te obrazy pokazują, czy trudności są stałe i niezależne od otoczenia — a to jeden z warunków rozpoznania ADHD.
Czy zachowanie Twojego dziecka Cię niepokoi?
- Czy dziecko ma trudności ze skupieniem uwagi na lekcjach lub przy odrabianiu zadań?
- Czy wydaje się „nie słuchać”, kiedy się do niego mówi bezpośrednio?
- Czy jest nadmiernie ruchliwe, wierci się na krześle lub biega w nieodpowiednich sytuacjach?
- Czy często gubi przybory szkolne, zabawki, zeszyty lub ubrania?
- Czy ma problem z czekaniem na swoją kolej w grach lub zabawach grupowych?
- Czy łatwo wpada w złość, jest drażliwe lub wybucha emocjonalnie?
- Czy unika zadań wymagających dłuższego wysiłku umysłowego (np. czytania lektur)?
- Czy nauczyciele skarżą się na przeszkadzanie w lekcjach lub „chodzenie po klasie”?
- Czy działa impulsywnie, nie przewidując konsekwencji swojego zachowania?
- Czy osiąga wyniki w nauce poniżej swoich możliwości intelektualnych?
To nie musi być „niegrzeczność”. Nieleczone ADHD u dzieci wpływa na samoocenę i relacje rówieśnicze. Rzetelna diagnoza to pierwszy krok do realnej pomocy w szkole i w domu.
Jak wygląda proces diagnozy
-
Wywiad z rodzicami
Szczegółowa rozmowa z opiekunami o rozwoju dziecka, trudnościach w domu i w szkole — bez obecności dziecka. Dzięki temu możecie mówić otwarcie, także o rzeczach, których nie chcielibyście omawiać przy nim.
-
Kwestionariusze Conners 3
Przekazujemy arkusze testowe do wypełnienia rodzicom oraz nauczycielowi w szkole, aby uzyskać pełny obraz. Wypełnia się je we własnym tempie, poza gabinetem.
-
Obserwacja dziecka
Spotkanie psychologa z dzieckiem — zabawa lub rozmowa, w zależności od wieku — połączone z oceną funkcji poznawczych i zachowania.
-
Diagnoza i wskazówki
Otrzymujecie Państwo pisemną opinię kliniczną oraz zalecenia dla szkoły — na przykład dotyczące dostosowania wymagań. Tłumaczymy też, jak pracować z dzieckiem w domu.
Dlaczego warto nam zaufać
Kompetencje
- Psycholodzy dziecięcy wyspecjalizowani w neuroróżnorodności
- Opinie honorowane przez szkoły, poradnie PP i lekarzy psychiatrów
Podejście
- Przyjazna atmosfera — badanie w formie zabawy dla młodszych dzieci
- Wsparcie dla rodziców — tłumaczymy, jak pracować z dzieckiem w domu
Co dostajecie na wyjściu
- Pisemną opinię kliniczną z wynikiem badania Conners 3.
- Zalecenia dla szkoły — w tym propozycje dostosowania wymagań.
- Wskazówki dla rodziców, jak pracować z dzieckiem w codziennych sytuacjach.
- Dokument, który możecie przedstawić psychiatrze dziecięcemu lub poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Kto prowadzi diagnozę
Jestem psychologiem oraz trenerem Treningu Umiejętności Społecznych.
Ukończyłam studia psychologiczne na Uniwersytecie Wrocławskim, a swoją wiedzę poszerzałam m.in. na kursach Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia, interwencji kryzysowej oraz podstaw Terapii Tańcem i Ruchem w Instytucie DMT. Obecnie jestem w trakcie procesu certyfikacji w nurcie Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach.
W pracy terapeutycznej stawiam na autentyczność, elastyczność i indywidualne podejście. Wierzę, że każdy człowiek posiada w sobie zasoby, które mogą stać się źródłem siły i zmiany w trudnych momentach. Tworzę relację opartą na akceptacji, zrozumieniu i poczuciu bezpieczeństwa, aby wspólnie z klientem budować przestrzeń sprzyjającą rozwojowi.
Zwracam uwagę na to, jak emocje wpływają na ciało i jak świadomość sygnałów płynących z ciała może wspierać proces zmiany. Pracuję z osobami, które:
-
chcą lepiej rozumieć i wyrażać swoje emocje,
-
pragną rozwijać asertywność, umiejętność stawiania granic i wyrażania potrzeb,
-
poszukują sposobów na wzmocnienie poczucia własnej wartości.
Pomagam także w sytuacjach związanych z obniżonym nastrojem, przeciążeniem emocjonalnym, stresem, utratą motywacji czy kierunku działania.
Cały zespół Mind Concept — dziewięcioro psychologów i psychoterapeutów — pracuje pod stałą superwizją kliniczną, zgodnie z Kodeksem Etycznym Psychologa.
Ile to kosztuje
Diagnoza ADHD dzieci i młodzieży w Mind Concept trwa 150 minut i kosztuje 660 zł.
| Usługa | Czas | Cena |
|---|---|---|
| Diagnoza ADHD dzieci i młodzieży | 150 min | 660 zł |
Bezpłatna konsultacja dla rodziców trwa 15 minut i nie wymaga żadnej opłaty. Wystawiamy faktury. Wizytę można odwołać bezpłatnie do 24 godzin przed terminem. Zobacz pełny cennik →
Gdzie przyjmujemy
ul. Czesława Miłosza 9/1, 55-080 Krzeptów — około 2 km od granicy Wrocławia, przy skrzyżowaniu ulic Miłosza i Sienkiewicza. Dojazd samochodem z zachodnich dzielnic zajmuje 5–20 minut, z centrum 20–30 minut. Pod budynkiem są trzy bezpłatne miejsca parkingowe, poza strefą płatnego parkowania — z dzieckiem to realna różnica.
Wywiad z rodzicami oraz analiza kwestionariuszy mogą odbyć się w 100% online. Przy obserwacji dziecka preferujemy spotkanie w gabinecie, ale dla starszej młodzieży możliwa jest również forma zdalna.
Gabinety znajdują się na parterze. W pobliżu nie ma przystanku autobusowego.
Najczęstsze pytania rodziców
W jakim wieku można badać dziecko?
Test Conners 3 jest znormalizowany dla dzieci i młodzieży w wieku od 6 do 18 lat. Dla młodszych dzieci stosujemy inne metody obserwacyjne i wywiady rozwojowe.
Czy opinia z diagnozy jest ważna w szkole?
Tak. Nasza opinia psychologiczna jest dokumentem medycznym, który może być podstawą do dalszej diagnostyki w poradniach publicznych oraz jest honorowana przez psychiatrów dziecięcych przy ewentualnym doborze leczenia.
Czy nauczyciel musi wypełnić ankietę?
Jest to bardzo zalecane. Dzieci często funkcjonują inaczej w domu (jeden na jeden) niż w klasie pełnej bodźców. Opinia nauczyciela znacząco zwiększa trafność diagnozy Conners 3.
Czy diagnoza odbywa się online?
Wywiad z rodzicami oraz analiza kwestionariuszy mogą odbyć się w 100% online. W przypadku obserwacji dziecka preferujemy spotkanie w gabinecie, ale dla starszej młodzieży możliwa jest również forma zdalna.
Czy potrzebuję skierowania?
Nie. Wystarczy umówić bezpłatną konsultację dla rodziców, na której ustalimy, czy diagnoza jest w Waszej sytuacji zasadna.
Czy diagnoza obejmuje coś poza ADHD?
Tak. Conners 3 służy do diagnozy ADHD oraz zaburzeń współwystępujących — na przykład zaburzeń opozycyjno-buntowniczych. To istotne, bo u części dzieci trudności w zachowaniu mają więcej niż jedno źródło.
Czy dziecko będzie się bało badania?
Staramy się, żeby nie było ku temu powodu. Dla młodszych dzieci badanie prowadzimy w formie zabawy, a pierwszy etap — wywiad z rodzicami — odbywa się w ogóle bez obecności dziecka. Nasi psycholodzy są wyspecjalizowani w pracy z neuroróżnorodnością.
Czy diagnozujecie też ADHD u dorosłych?
Tak, ale innym narzędziem. U osób dorosłych stosujemy ustrukturyzowany wywiad DIVA 5.0, prowadzony zgodnie z kryteriami DSM-5.
Czy badanie jest refundowane przez NFZ?
Nie, jesteśmy poradnią prywatną. Wystawiamy faktury, które część ubezpieczycieli i pracodawców rozlicza.
Zadbaj o przyszłość swojego dziecka
Im szybciej zdiagnozujemy źródło problemów, tym szybciej pomożemy dziecku rozwinąć skrzydła. Nie jesteś pewien, czy to ADHD? Umów bezpłatną, piętnastominutową konsultację dla rodziców.